学习基础化学实验的相关要求

    要达到之前所述的实验目的，必须有正确的学习方法。在化学实验室里进行化学实验的学习大致分为以下三个步骤。

1.在化学实验室里进行化学实验之前需要进行课前预习

为了使实验取得良好效果，在中央实验台上进行实验前必须进行预习。预习是实验训练能否有收获、实验能否成功的关键。对在实验台上进行实验的相关实验的原理、步骤、过程、可能出现的问题做到心中有数，才能使实验顺利进行，达到预期的效果。预习时应做到：

(1)仔细阅读实验教材、有关理论教材及参考资料，查阅有关数据。

(2)明确实验目的的和基本原理，了解实验内容、步骤、方法和注意事项。

(3)写好实验预习报告。实验预习报告应包括实验题目、实验的要求、基本原理、主要 药品、仪器(装H图）、实验步骤、预习思考题。书写要求简明扼要，切忌抄书，实验步骤按不同实验要求用方框、箭头或表格形式表达。实验前经教师检查，预习合格者方可在化验台上进行实验。

(1)在中央实验台上仔细观察实验现象，包括气体的产生、沉淀的生成、颜色的变化及温度、压强、流量等参数的变化。

(2 )开动脑筋仔细研究实验中产生的现象，分析、解决问题，对感性认识作出理性分析，筛选出正确的实验方法，逐步提高思维能力。

(3)认真按操作步骤进行实验，从而学会实验基本方法与操作技能，培养动手能力。

(4)善于及吋记录实验现象与数据，养成把数据正规、及时记录下来的良好实验习惯。

(5 )善于对实验中产生的现象进行理性讨论，提倡学生之间或师生之间的讨论，提高每次在中央实验台进行实验的效率。

(6)严格遵守文验室规则，在实验过程中应保持安静，实验结朿后做好实验室安全和卫生工作，并经老师同意后方可离开化学实验室。

实验课后

    实验课后要认真、独立地书写实验报告。实验报告是实验的总结，是把感性认识上升到理性认识的过程，是培养学生思维能力、书写能力和总结能力的有效方法。实验报告要求字迹端正、整齐清洁、语句通顺、格式统一。实验报告包括实验0的、基本原理、主要实验步骤、现象及数据记录、数据处理(包括计算、列表、作图)、实验现象及实验结果讨论。结果讨论主要针对本实验情况，讨论实验现象、观测结果误差、实验方法和操作方法等方面的各类问题。